Uniplac - Residência Pedagógica

Conheça a Residência Pedagógica

O projeto de residência pedagógica tem por objetivo geral proporcionar a articulação entre teoria e prática que contribua com a formação docente por meio do aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser, integrando os cursos de licenciatura com a educação básica. Nessa perspectiva os seguinte objetivos específicos serão trabalhados:

  • Aperfeiçoar a formação dos discentes de cursos de licenciatura, por meio do desenvolvimento de projetos que fortaleçam o campo da prática e conduzam o licenciando a exercitar de forma ativa a relação entre teoria e prática profissional docente, utilizando coleta de dados e diagnósticos sobre o ensino e a aprendizagem escolar, entre outras didáticas e metodologias; 
  • Fortalecer a consolidação da relação entre a IES e a escola, promovendo sinergia entre a entidade que forma e a que recebe o egresso da licenciatura e estimulando o protagonismo das redes de ensino na formação de professores.
  • Promover a adequação dos currículos e propostas pedagógicas dos cursos de formação inicial de professores da educação básica às orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Confira a galeria de fotos

  • EEB Cora Batalha da Silveira
  • EEB Godolfin Nunes de Souza
  • EEB Rubens de Arruda Ramos
  • EEB Zulmira Auta da Silva
  • EMEB Juscelino Kubitschek de Oliveira
  • EMEB Muitirão

Indicadores do Projeto

As ações foram pautadas com base nos indicadores do projeto. As ações assumiram o propósito de articular os saberes adquiridos na formação docente e os construídos no exercício da docência, remetendo a constante reflexão sobre a prática pedagógica, além do comprometimento com as metas alcançadas ao participarem da residência pedagógica. Nessa perspectiva foram realizados estudos com vários eixos temáticos como:

  • As práticas e as aprendizagens interdisciplinares;
  • As práticas docentes na diversidade;
  • A docência na escola e na formação de professores;
  • As questões éticas na escola e na formação de professores: agressividade, violência e conflitos;
  • A gestão escolar e a formação de professores.

Após a sequência desses estudos, ocorrerá debate, rodas de conversas e outras metodologias que poderão ser usadas, conduzido por mediador responsável pelo tema estudado no dia, e será elaborada uma síntese das discussões. Essa síntese contribuiu para a elaboração dos respctivos relatórios finais do projeto. O impacto do programa Residência Pedagógica possibilitou a discussão destes aspectos de transformação para o aprimoramento da Educação Básica. Os temas elencados para os trabalhos, juntamente com outros que emergiram durante a imersão dos residentes nas escolas, compuseram uma parcela da gama de questões problematizadas na Universidade e nas Escolas de Educação Básica.

Etapas

Atividades

Início

Fim

Elaboração do projeto Institucional

Elaboração das etapas do projeto institucional

13/06/2018

14/08/2018

Formação da Equipe e Planejamento

Formação da Equipe e planejamento

30/07/2018

23/08/2018

Desenvolvimento de Atividades Formativas e

Didático-Pedagógicas

Desenvolvimento das atividades formativas e

didático-pedagógicas

27/08/2018

29/11/2019

Acompanhamento

Acompanhamento do desenvolvimento e

finalização do projeto institucional

27/08/2018

29/11/2019

Socialização e avaliação

Socialização e avaliação

02/12/2019

30/01/2020

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